Informacje o projekcie
Głównym celem projektu jest wzrost kompetencji i odpowiednie przygotowanie kadry nauczycielskiej przedszkoli i szkół podstawowych z obszarów wiejskich woj. śląskiego do zmian zachodzących w systemie, uwarunkowaniach i kierunkach oświaty, poprzez objęcie tychże osób szkoleniami z zakresu pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Celami szczegółowymi są:
- Objęcie wsparciem 90 nauczycieli/lek z obszarów wiejskich woj. śląskiego w zakresie podniesienia kompetencji zawodowych zgodnie ze zmieniającymi się uregulowaniami prawnymi
- Podniesienie poziomu wiedzy i umiejętności w zakresie diagnozowania i pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi nauczycieli/lek z obszarów wiejskich woj. śląskiego
- Podniesienie poziomu kompetencji nauczycieli/lek z obszarów wiejskich woj. śląskiego w zakresie wykorzystania technologii informatycznych (ICT) w podnoszeniu kwalifikacji zawodowych oraz doskonaleniu warsztatu pracy.
Termin realizacji projektu: 01.02.2014 do 31.12.2014r.
Grupa docelowa
Projekt jest skierowany do 90 nauczycieli (w tym co najmniej 95% kobiet) przedszkoli i szkół podstawowych z obszarów wiejskich województwa śląskiego.
Oferta szkoleniowa
Realizowane szkolenia są całkowicie bezpłatne.
Czas trwania projektu: 01 luty 2014r. – 31 grudnia 2014 r.; czas trwania szkoleń: I tura (kwiecień-październik 2014 r. ), II tura (czerwiec-grudzień 2014 r.).
Szkolenia metodą tradycyjną - stacjonarną obejmują 104 godziny zajęć dydaktycznych. Natomiast szkolenia metodą e-learningową - na odległość obejmują 80 godzin zajęć na platformie e-learningowej.
Moduły stacjonarne:
- Nowe uregulowania prawne w obszarach kształcenia dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (8h)
- Organizacja i system udzielania pomocy dzieciom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – prowadzenie i dokumentowanie rozpoznawania na poziomie przedszkola i SP, modele funkcjonowania zespołów, praca z rodzicami (8h)
- Warsztaty dot. [racy na platformie e-learningowej – budowa platformy, sposób użytkowania, omówienie systemu pracy i zaliczeń modułów na platformie, wykorzystanie Internetu do pracy nauczyciela z dzieckiem ze SPE, fora tematyczne, str. Poświęcone oświacie i edukacji – stworzenie internetowego niezbędnika” wspomagającego pracę nauczyciela (16h)
- Panel dyskusyjny dotyczący przygotowanych prac zaliczeniowych, ewaluacja narzędzi, oceny projektu, ocena platformy i jej wykorzystania po zakończeniu projektu (4h), budowanie autorytetu nauczyciela, jako niezbędnego elementu w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (4h).
- Metodyk zdalnego nauczania (8h)
- Animator pracy z uczniem ze SPE (32h)
- Metoda projektów w pracy z uczniem z SPE (24h)
Moduły e-learningowe:
- Uczeń z trudnościami w czytaniu i pisaniu,
- Uczeń z trudnościami w uczeniu się matematyki,
- Uczeń niesłyszący lub słabo słyszący,
- Uczeń niewidomy lub słabo widzący,
- Uczeń z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,
- Uczeń upośledzony umysłowo w stopniu lekkim,
- Uczeń upośledzony umysłowo w stopniu umiarkowanym lub znacznym,
- Uczeń z niepełnosprawnością sprzężoną,
- Uczeń z autyzmem,
- Uczeń z ADHD,
- Uczeń niedostosowany społecznie lub zagrożony niedostosowaniem społecznym,
- Uczeń szczególnie uzdolniony,
- Uczeń z chorobą przewlekłą.
- Animator pracy z uczniem ze SPE (metoda warsztatowa)
- Metodyk zdalnego nauczania
- Metoda projektów w pracy z uczniami o szczególnych potrzebach edukacyjnych
Szkolenia zakończą się wydaniem dokumentu potwierdzającego podniesienie kwalifikacji zawodowych przez uczestnika projektu.
Każdy uczestnik szkolenia otrzyma bezpłatnie niezbędne materiały dydaktyczne/szkoleniowe, instrukcję obsługi platformy, pozycje książkowe oraz wyżywienie (przerwa kawowa, gorący posiłek).
